Når man vil afdække om elevers oplevelse med matematik kan være en hindring for deres fortsatte læring og udvikling af matematikfærdigheder, kan nedenstående bruges. Tjekliste fra forlaget Malling Beck Chinns samtaleark Se evt. også vores side om matematikangst Sidst opdateret 04.07.2022 Ansvarlig redaktør MBIM Del Print