At arbejde med læreplanstemaerne handler om at skabe muligheder for, at børnene kan arbejde med tidlige matematiske elementer og natursammenhænge og om at børnene gør sig erfaringer med sammenhænge i deres omverden. Barnets naturlige nysgerrighed og undren kan være grundlaget for at eksperimentere og undersøge og få erfaringer med mængder, tal, kategorier mm.
Ved at udfordre barnet der hvor det er, og tage udgangspunkt i de ting vi omgiver os med, skabes mulighed for, at børnene kan forstå, systematisere og få begreber for deres omverden.
